• Olga Orlova

Фу – ту – рис- ти ческая невменяемость



Фу – ту – рис- ти ческая невменяемость

(кратко о буквах, грамотности, печатных изданиях, новостях, fake, газетах)

Фразы, фразеологизмы,

Формы речи, наречия –

То, чему учили нас в школе.

Мучили?

Промежду прочим -

Междометиями имели, как могли!

Подлежащее, над лежащими.

Глаголы: Что делать (между тем) что делается?

Оставили для … окончания откинули. И.

Стали: нищими - не ищи свищи.

Падежи для пропащих,

Лежащих – встающих.

Суффиксы, префиксы - для поддержания, всё же,

Внятной речи!

Добавили приставку к не ссы.

Клудуще-клащих уложили,

Местоимениями, местами, проштамповали:

Печатную машинку придумали «клаву».

МЫ! И вам не хухры- мухры, а

Че – ло – ве – чи - ну - с большой буквы получили!

Остались ничем? Ни с кем? – чей, чья, чьё…

Научились говорить без умолку,

Бросаясь из мысли в мысли, без толку -

Бездумными бумерангами -

Хаотичные, как пьяные, -

Все как надо в стельку сперва,

А по крепости, больше 40! И тогда,

Жесткими изречениями пошли,

Рубя с плеча матом…

Как бы, ни бу-бу-бу, мы после этого!

Между нами

Над ними - с ними, а, мы под ними

Над нами - пропасти. Смотри!

Не каждый видит – слепцы – глупцы?

Из под во – первых, во вторых,

Полетели слова-дефисы, и тире - снося «крыши нам»,

Задевая «падежи», жи-ши с гласной И пиши.

А крылья касаются небес, под навесами,

И только, они с нами – держись крепче за слова,

За фразы и думай:

ЧТО ГОВОРИШЬ, ЧТО ПИШЕШЬ, ЧТО ЧИТАЕШЬ, ЧТО ДУМАЕШЬ!

Весть вестью, свежатина - новости:

«А в тамошнем месте

У лисы украли уши. Спалили опушку, ей…

И только деревья – её лысую прикрывали – спасли.

Как звезду, к небу отправили, рикошетом, подальше от земли.

И нависли, в виде кучи облаков – газов, и частичек пыли.

Там за туманами, за теми тамами, пока думали,

Страна, чудеса, исчезала, в белой ауре.

А ты вы он она они - вдруг это мы. И

?Были счастливы здесь вместе не может быть!

Куда ж деЁть…ЕтитьЪЪЪЪЪ…её мать СЯ запятая.

(и периодически интернет)

Все пОтом и потом?

Заподлооо – наш слОогАн.

Что могу я сказать -ничего, а

Нарисовать ДА! да

Образ образовать –

Фото на листе, пятью пять, равнотцать!

И 2*2 покласть на … из дасишь тво ваше…

Рисунком – ТЬФУ!

Вот вам и газета – сбежавшая пресса – опять.

С наложенными фразами фразеологизмами,

И теми тамошними формами речи, наречиями.

И мысли читайте вслух и мычите!

А всё, что вы боялись знать (но хотели спросить).

Приготовила для вас желтая пресса.))

Ранний вариант

Фразы фразеологизмы формы речи,

Изречения - наречия, междометия подлежащие,

Глаголы падежи суффиксы местоимения,

Мысли мысли мысли бездумные,

Как бы ни бубубы мы, между ними над под ними,

Летим задеваем крыши ногами «падежными»,

А крылья касаются небес под навесами,

Лес деревья звезды мерцания свесили,

Страна чудес я ты вы он она вы они вдруг мы,

Счастливы здесь, куда ж деваться потом?

Что могу я сказать, нарисовать иль нет?

Образовать, дать образ фото на лист

Два к двум покласть…

Как мне тут недавно сказали: «Ты почитай свои стихи».

Не в том плане, что они уродские (плохие), мол почитай, что пишешь, деточка, а в том плане, что вслух почитай, как видео.

Я сразу представила табуретку и себя на ней, читающую стих, на голове бант такой здоровенный «блистает», и мне стало смешно, хотя стих я взялась прочесть, сюрьёзный.

В общем, я боролась с собой как могла чтобы не загоготать… в самом строгом месте. С трудом, я вам скажу, у меня это выходит, с трудом. Загадка в том, что я достаточно не плохо владею мимикой, как веселой, так и грустной (все таки не один год на сцене довелось побывать), но со стихами пока не получается.

Пытаюсь ответить на вопрос, почему так?


#стихи #творчество

Просмотров: 0

© 2016-2019 Olga Orlova & Mikhail Kliushnikov